儿童是社会可持续发展的重要资源，保障儿童健康被列为《中国儿童发展纲要（2021-2030年）》的首要任务。随着城市化进程的不断加快，农村剩余劳动力不断向发达地区和大城市涌入，这种资源的重新配置在满足经济发展需要以及解决人们生活问题的同时，也导致了“留守儿童”问题。向儿童提供健康管理服务是《中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》中促进基本公共卫生服务均等化的重点改革目标，其内容包括免疫接种、健康体检、健康教育等项目。

　　健康管理是指对个体或群体的健康进行全面监测、分析，提供健康指导及健康干预的措施，目的在于实现对个人/人群健康的整体把握和及时应对。随着居民健康需求的不断提升和卫生服务体系能力的改善，健康管理理念从最初的应用于美国保险行业的对个人疾病预防、治疗和康复的健康服务计划，发展到以健康管理理念指导健康管理模式的理论构建，再逐步到现阶段的依赖现代信息技术和生物医学模式的健康管理方法、技术和策略研究，其宗旨在于发挥各参与主体的作用、强化资源的使用效率、提高管理效能，更有效的维护居民的健康。关注留守儿童的健康成长，就需要从健康管理的视角对其健康状况进行长期管理，通过服务机制的建立，提供适宜的、有效地健康管理方法。

　　及时满足留守儿童健康管理需求。卫生服务体系建设的重要问题就是要处理好卫生服务需求与卫生服务供给之间的关系，居民必要的卫生服务需求的满足程度是其维持健康的重要内容。留守儿童是在一定的经济社会发展背景下所组成的特殊人群，其健康维护的需求也受到经济、家庭、环境等的影响，要关注农村留守儿童健康成长的卫生服务需求，了解其不同成长阶段的生理健康和心理健康需求，适时提供适宜的卫生服务提供。

　　促进留守儿童健康管理的社会共同参与。留守儿童心理健康和生理健康的维护，除了卫生服务机构的主要责任外，还涉及学校、家庭以及社区的共同责任，需要多方协同，共同将留守儿童的健康放在保障成长的重要内容，加强学校、家庭与卫生健康服务机构的协同，促进形成社会治疗的良好社会氛围，共同营造起保障守护留守儿童健康生活环境。返回搜狐im体育，查看更多