bandao游戏编者按：昨天是世界儿歌日。但也许很多人并不知道，儿歌也有节日。可是在这样的节日里，小朋友们却面临着无歌可唱的尴尬局面。“灰色儿歌”趁机流行校园，带暴力甚至色情倾向。新儿歌创作面临困境。

　　事实上，在中国乐坛，儿歌已到了“失声”的地步。幼儿园里孩子们学唱的，是上世纪80年代的“老儿歌””;今年央视春晚上，儿歌节目被流行歌手韩庚演绎的“年传说”所取代。同时，记者了解到，一些“灰色儿歌”流行校园多年，像“我在马路边，捡到一盒烟，把它交给警察叔叔手里边，叔叔拿着烟bandao游戏，向我把头点，我高兴地说了声，叔叔，拿钱”……

　　记者在重庆市购书中心了解到，整个中心关于儿歌的书籍很少。一本《经典儿歌大全DVD》，里面收集了384首，其中绝大部分都是唱几十年前的老儿歌，比如：《一分钱》、《小燕子》、《卖报歌》、《采蘑菇的小姑娘》、《两只老虎》，里面的新歌只有37首，选自2010年全国儿童歌曲大奖赛的金银奖作品，不到老儿歌的10%。

　　在解放碑、三峡广场一些书城货架上，大多是儿童喜欢的卡通类书籍、漫画等，零零散散的三两本“新编儿歌”不外乎“新瓶装老酒”，比如，《新编儿歌365》，“荟萃”的也是几十年来的儿歌精品，几乎没有创新作品。

　　“和卡通、漫画类刊物相比，这类书籍销量差得多，所以摆放在了不显眼的位置”，重庆购书中心一位女工作人员告诉记者。

　　“小燕子，穿花衣”“小兔子乖乖，把门儿开开”“我在马路边，捡到一分钱”……无论是幼儿园里教唱的歌，还是音像店里售卖的CD，如今小朋友们学的儿歌，大多还是那些传唱多年的“老儿歌”。

　　作为孩子最初的艺术启蒙，一首好的儿歌能告诉孩子什么是真善美。老儿歌尽管旋律优美，但内容已严重与时代脱节，那些唱着“捡到一分钱”的孩子，连一分钱长什么模样都没有见过。

　　“儿歌创作的专业性很强，太流行的曲风孩子们唱不了，太老套的他们又不爱听，这个尺度很难把握。旋律线是歌曲的生命线，如果没有一条好的旋律，再漂亮的和声、再时尚的编曲、再华丽的包装也无助于歌曲的推广。另外，专心致力于儿歌创作的词曲作家不多，本地乃至全国也没有一支年轻的专业儿歌创作队伍。”谈及新时代儿歌作品短缺，万飞分析说。更重要的是，目前儿歌创作的报酬极低，以至于曾有过打造新儿歌梦想的年轻作者，因受困于资金，最终不得不选择放弃。

　　儿歌创作难，推广更是难上加难。“我曾认为写儿歌是件很简单的事，但做到一定层面后才发现它并不简单bandao游戏。写词靠点子，作曲靠动机，编曲靠想法，录音靠经验，缩混靠技术，推广则靠资金。”万飞告诉记者，儿歌创作者的本职工作应该是写好儿歌，一首儿歌创作、制作完成后，需要专业平台及专业人员进行宣传、推广。但由于整个儿歌市场目前是脱节的，导致创作者还要负责歌曲的制作和推广。谈及此，万飞有些困惑，“写得再多再好，推不出去，久而久之，这个行业的从业人员就流失了，富有时代气息的新儿歌自然也就凤毛麟角。”

　　其实，儿歌推广之难，归根结底在于资金的缺乏。以流行歌曲来说，“词、曲、编、录、混、宣、推”已经形成了一个标准而严谨的流程，但儿歌由于不挣钱，没人愿意为此投入。“从创作到制作，再到推广，这一系列环节都需要巨大的资金做支撑，当这一切都只能靠创作者一人来承担时，儿歌市场自然只能萎缩。”万飞说。

　　传统儿歌传承面临断层，一些新儿歌缺乏童心童趣!”戚万凯举例，全市从事儿歌创作的人加起来不过三四十人，而且他们年龄较大，大多是退休以后搞创作。而目前全国唯一的儿歌刊物是巴南儿童文学研究会主办的一个内刊《巴渝儿歌》，印刷量也就1000余份。此外稿费低，一件作品稿酬只有四五元至十元。现在的儿歌创作者大多是凭爱好和兴趣，而且儿歌也不是每个人都能够创作，作者必须心地善良、单纯，有爱心，有童趣，了解儿童心理。

　　87岁的市作家协会荣誉副主席、著名儿童文学作家张继楼老人说，从专业角度讲，儿歌是属于儿童文学范畴，是儿童文学中的小弟弟。儿童文学有一个很重要的元素，就是需要童趣，但实际上很多作品“深”了，是用成人的眼光去反映儿童的情感，显然难以让儿童接受，自然难以传唱。

　　张继楼认为，还有一个非常重要的原因就是，缺乏一个中间媒介，现在很多儿歌作品发表了就发表了，没有通过学校、老师、家长等中间媒介去口口相传。

　　1.“世界儿歌日”是1976年在比利时克诺克的两年一度的国际诗歌会中创立的，由13岁以下的儿童每年在3月21日举行庆祝活动。主题是：关爱儿童、缔造和平、消灭战争、建设家园。活动得到了联合国教科文组织的认可和支持bandao游戏。我国从1999年开始，每年举行活动庆祝世界儿歌日。

　　2.日本的儿歌数量颇大，旋律轻松优美，歌词简短明快，多以儿童的内心视点看世界，而不是大人授予儿童的好孩子意识。流行于我国的作品《花仙子》、《阿童木之歌》、《幸福拍手歌》等就说明了这一点。如今，日本的漫画与动漫产业非常发达，又带动了儿歌、童谣的发展。此外，日本还引进了大量外来歌谣，来自多个国家和民族。