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星空体育:家教“四论”

发布时间:2024-03-03 01:54:35 浏览:

  儿童发展既有个性也有共性,尤其是在儿童与父母之间、先天基因和后天影响方面,本人经过多年教育管理实践与研究,发现至少有如下四种规律:

  孩子是父母的“复印件”,父母是孩子的“模特”,这一说法谁都懂,但不懂的是,有些人过于强调遗传基因了,岂不知决定孩子性格等多方面像父母的因素,更多是后天影响。

星空体育:家教“四论”

  蒙特梭利博士说过,儿童有强大的吸收性心智,这是揭示了环境对儿童成长的作用星空体育。那么,影响儿童的第一环境是什么呢?我认为是父母,是离他们最近的人。

  然而,这个“环境”也有“正面和负面”,若经常把父母的负面情绪展现在孩子面前,则“复印件”,可能会“失真”,因为儿童天生具有向善性。所以,在每个人都有问题和优点的客观事实之下,我建议把正面送给孩子,把负面藏起来。如此,方有儿童和父母的“相同论”一说。

  就目前来看,孩子和父母别扭的情况越来越多,是亲情出问题了吗?非也,是社会某些方面出问题了,“内卷父母”多起来了;是父母对儿童成长的期望值超过正常值了,孩子逆反期提前了,尤其是六岁之前,在性格没有定型时,孩子会朝着与父母相反的方向成长。

  一位强势的学霸妈妈说:“儿子一点也不像我,性格弱弱的没点男子汉样子,学习也总依靠督促,没个主动样子,而我在他这个年龄时,样样都要争个第一!”我说:“你可能在儿子面前把自己塑造成高山了,然后儿子便从崇拜到高山仰止。如此,时间长了孩子就失去了自信,自甘平庸,这叫‘强将手下出弱兵’。相反,另一位妈妈总会在儿子面前适当的示弱,然后儿子就有了男子汉的自信。”

  前面说过父母是孩子的第一环境,其实蒙氏教育的优缺点,除此之外,父母还有一个职务,是孩子成长的“第一评估人”。但是,这种评估是需要“参照物”的,包括自家的兄弟姐妹,更包括“别人家的孩子”。关键是还习惯与用“别人家孩子的优点”,对比“自己孩子的缺点”,于是,事就大了,比的家长闹心,比的孩子烦心,最终于成长无益。

  其实,给孩子找一个成长的榜样,这叫见贤思齐,没错,可能错的是比较时的对象和方法,若总是找那些“太强的孩子的太强的专项”来相对而言,问题就来了,就会把自己孩子比得灰心丧气。

  相信孩子“你能行”,这不仅是一种家教的态度,更是一种儿童成长的能量,尤其是面对超出儿童经验和能力的事情,适当的拔一点高,更能促进儿童成长。这个观点被我说成的“儿童成长相信论”。

  在世界教育史上,谈及儿童教育有两个说法:一个是三百多年前英国学者洛克,他说儿童是一张白板,来到人世间一穷二白,所有的本领都是后天教育的结果。他积极的肯定了教育对人类繁衍的意义;另一个说法是蒙特梭利博士,她经过研究后说儿童是带着人类遗传的能力来到人世间的,尤其是向环境吸收的学习力星空体育,比成人还强大。

  所以,蒙氏教育对待儿童的态度首先就是相信,然后就是放手。老师在某种意义上讲,有如为儿童打开生活大门的人,也如带着孩子过日子的人,而不是像许多家长,太把孩子当孩子了,孩子想挤进生活都没门,总会说:你还小,你不行。如此,孩子怎能成长?

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