农村留守儿童是一个特殊的群体，这些儿童的父母外出谋生，将孩子放在亲人或者其他监护人家中进行抚养。由于多种原因，家庭教育成为留守儿童成长中的“短板”。在新形势下，探索农村留守儿童家庭教育的有效对策，要以乡村振兴为契机，采取有效举措开展农村留守儿童家庭教育，为留守儿童的健康成长打造良好的空间，引导他们健康成长。

　　父母或者日常监护人要树立科学的教育理念。第一，留守儿童的父母或者监护人要注重对留守儿童的引导式教育。要关注孩子的学习状况，培养孩子良好的学习动机和学习习惯，摒弃“读书无用论”的认识误区。第二，注重与孩子进行沟通交流，关注孩子的成长变化，让孩子感受到父母的爱与温暖。日常监护人也要经常与孩子进行沟通，并与他们的父母保持密切联系。第三，关注孩子的思想和心理健康状况。父母以及日常监护人要时刻关注孩子成长过程中的思想状态以及心理健康状况，引导他们形成优秀的性格及品格。第四，树立教育责任意识。作为留守儿童的监护人，无论是父母还是日常监护人，既不能对孩子的成长不管不问，也不能对孩子一味溺爱，要自觉树立教育责任意识，努力为孩子的成长打造良好的家庭环境。

　　打造多领域合作的家庭教育发展机制。针对留守儿童家庭教育中出现的种种问题，可以采用多领域合作的方式，构建完善的、多领域合作的家庭教育发展机制。第一，政府部门要完善关爱农村留守儿童的服务体系，结合实际制定推进乡村振兴战略落实的相关配套政策，将抓好留守儿童家庭教育当作乡村振兴的重要内容之一。第二，学校教育与家庭教育紧密合作，学校要加强对留守儿童家长的教育引导，让家长和日常监护人以线上或线下的形式学习家庭教育理念、学习管理留守儿童的方法策略。第三，社会各界要加强对农村留守儿童的关心和扶持。要动员社会组织、企业等社会力量，关注留守儿童的成长，为其提供物质与精神上的帮助。第四，村级组织要密切关注留守儿童的成长。村干部要切实发挥作用，随时掌握并关注村里各个家庭留守儿童的情况，与留守儿童的家长和日常监护人进行疏导与沟通，结合实际，搭建专门为留守儿童成长服务的工作平台，多在村里开展孩子喜爱、有助于孩子健康成长的游戏和益智探究活动。

　　将乡村振兴战略与推进城乡服务保障体系一体化相结合。乡村振兴着眼于乡村发展，城乡二元结构的打破有助于不同社会阶层群体的流通，在实现乡村发展的同时也能更好地顺应城镇化步伐，破解留守儿童家庭教育的根本性难题。第一，推进城乡服务保障体系的一体化发展，不断提高乡镇地区的各项配套保障水平，缩小城乡之间的服务保障差距。第二，政府部门出台关注农民工群体的政策措施，给予农民工子女平等入学的资格，将教育公平落到实处。第三，要建立分级分类的治理模式。在不同类型的城市实施有针对性的管理办法，为农民工子女提供更好的教育服务。第四，通过乡村振兴实现劳动力资源与资本的回流，政府部门可以通过乡村文化建设、改善乡村产业发展营商环境、发展特色农业产业、实施农民就业创业计划、提升农村公共服务能力等措施，促进劳动力资源以及社会资本向乡村地区的回流，吸引外出打工的孩子父母回乡就业，在获得收入保障家庭生活的同时，承担起家庭教育的责任。

　　运用信息技术拓展留守儿童家庭教育的形式。随着信息技术的应用，家庭教育的形式更加多元化、智能化。父母或日常监护人可以将家庭教育分为学习类、生活类、益智类和活动类，每一种类型都可以运用“线上+线下”的方式加以推进。第一，开展学习类的家庭教育，可通过线上形式与留守儿童进行远程视频，督促孩子认真学习，并参与互动类智能学习活动。第二，开展生活类的家庭教育，一方面家长要关注留守儿童的生活情况，另一方面要重点关注孩子的心理和精神生活情况。第三，开展益智类的家庭教育，可通过具有趣味性的教育形式，提升留守儿童的思维力，让孩子在快乐的氛围中感受家庭教育的温馨。第四，开展活动类的家庭教育，家长及日常监护人要围绕留守儿童的成长，结合学校的教学要求以及家庭实际，可通过手机媒介等形式与孩子共同开展亲子活动，增进孩子与父母之间的感情，同时提升留守儿童的综合素质与能力。

　　在稳经济政策措施的持续发力下，无论是需求还是供给都处在逐步恢复中。鉴于需求不足是一个时期以来影响经济运行的明显制约因素，因此需求改善较之供给改善更能有利于经济运行。

　　通过建构共同体记忆和一定的情感叙事策略，彰显出我们党对百年奋斗重大成就、历史经验和新时代新征程的新赶考之路具有坚定的历史自信。

　　十年来的网络立法，涵盖数字中国、数字社会、数字政府等各个领域，辐射企业、社会组织、个体等各类主体。网络立法的进程与网络深度嵌入经济社会生活的步履同频共振。

　　平台经济在推动高质量发展、创造就业、拓展消费市场、创新生产模式、国际竞争中大有作为。平台经济是数字经济的典型业态，是引领经济增长和推动社会发展的新引擎。

　　中国特色第三次分配是在道德力量、文化因素、价值追求等因素的综合影响下，实现社会财富资源在劳动人民各阶层、社会各主体之间，由盈余方向短缺方流动或盈余方与短缺方共享的资源配置活动。

　　人的现代化是人的思想观念、思维方式、行为方式、生活方式实现从传统向现代的转变，社会关系和谐发展，人的素质全面充分提高。

　　区域协调发展战略是重塑区域经济发展格局的重大战略，是区域经济增长模式的空间表达，也是中国特色社会主义制度优越性的集中体现。

　　科技体制改革是一项复杂的系统工程，涉及社会各界利益格局的调整，只有立足国家发展大局和科技发展规律，才能够保证国家科技体制改革取得成功。

　　促进数字经济和革命老区乡村特色产业深度融合，既要推动影响革命老区乡村特色产业发展的基础设施建设，又要加快支撑数字经济发展的农业新基建建设。

　　为了实现中国经济增长奇迹的长期可持续性，必须以新发展理念为指导，实现经济高质量发展，这意味着中国经济发展要由数量追赶转向质量发展转型。

　　自由、民主、人权是人类的共同追求，但不是只能有一种模式，所谓“民主对抗威权”不是当今世界的特点，更不符合时代发展的潮流。：“普世价值”的内涵实际上已经被窄化为特定的西方价值。所以我们应该超越狭义的“普世价值”观念，倡导全人类共同价值。

　　做好国际传播，要做很多的研究，做到知己知彼，只有研究不断深入，拿出来确切的、有说服力的资料，才能增加我们对外传播中的论述能力和说服力。

　　拓展监督的深度和广度，搭建“互联网+监督”平台，将具有强大公信力、权威性的传统新闻媒体与更迅捷、更开放的新媒体相融合，充分发挥社会舆论和新闻媒体的监督合力。

　　通过数字生产力的动力变革、绿色生产力的理念变革和蓝色经济的空间变革必将加速推进全国统一大市场的实现和经济社会的高质量发展，进而推动新发展格局的加速实现。

　　科学技术作为第一生产力，是影响国家综合国力、国际竞争力与可持续发展能力的决定性因素im体育，对生产关系、经济基础、上层建筑的变革具有重大影响。

　　坚持“以我为主”，多措并举建立和强化多元协同供应体系，增强持续稳定供应的能力；完善能源资源消费总量和强度的双向管控，全面实施能源资源节约战略，推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式。

　　要想谱写马克思主义中国化时代化新篇章，既要立足于中国大地汲取中华优秀传统文化滋养，回答好中国之问；又要拓展世界眼光、洞察人类发展进步潮流，吸收人类优秀文化成果，回答好世界之问。

　　数字经济新业态、新模式为传统产业带中小微企业数字化转型，及高水平供求动态平衡的加快实现提供了新思路。

　　所谓网络意识形态，是指多元主体在互联网空间映现社会关系而形成的认知系统，借助网络工具得以呈现于网络空间的观念的上层建筑，其形成、呈现和发展依然受制于一定的社会经济基础，在一定条件下对现实实践具有反作用。

　　当前，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。推动高质量发展，要更好发挥园区产业和资源优势，打造具有国际竞争力的产业集群。