大多数早教类课程是针对一岁多甚至不到一岁的小朋友开设的的，而这个年龄段的小朋友有什么样的特点呢？

　　一岁左右的小朋友大多还无法平稳的走路，需要充分的练习，身体条件决定了宝宝无法参与太过复杂的游戏，互动能力非常一般。

　　他们往往没什么耐心，很容易被一些新奇事物吸引了注意力。宝宝的先天避险心理，也会使得他们下意识的排斥陌生的场合与不认识的成年人im体育。

　　很难沟通也很也很互动，缺少耐心又过分怕生，这样的宝宝真的到了接受教育的年纪了吗？早教育会给他们带来什么样的影响呢？

　　在早教类课程尚未兴起的时代，孩子们的学习与成长速度也是非常惊人的，即使没有各类课程与老师的帮助，孩子们也可以迅速汲取各类知识。而孩子的成长正是受宝宝的学习欲驱使，通过不断的观察与实践得来的。此时的宝宝拥有极强的自主学习能力。

　　小朋友们眼中的世界是奇幻而绚烂的，大人眼中平凡的世界在他们眼里到处充满着未知，这样的土壤非常适合想象力生长。而一些早教课程会让孩子在短时间内了解到大量常识。而知识的成长，则会打破想象力的浪漫，这样的宝宝尽管可能会变得更加聪明，但是缺少想象力也只会使他们的创造能力迟迟得不到增长。对于宝宝的全面发展是很不利的