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有没有当过早教老师的?当im体育早教老师是否有前途?

发布时间:2023-05-06 01:36:24 浏览:

  这就好像你在任何一个行业永远只做最基层最一线的岗位一样,你可以从他入手,但是一定要有更高的追求。例如运营管理方向,教研培训方向,个人IP方向。

  早教老师与幼儿园老师相比,会轻松很多。这个轻松不仅仅是指身体上,更是精神上的。但是因为早教老师直接面对家长展现专业功底和教学能力,因此对早教老师的表达能力和专业知识要求会更高,至少口才要更好。

  有没有在做早教的老师们,想了解一下早教老师的工作生活及感受,有一些专业知识就更好啦!? - Rafer的回答 - 知乎35529/answer/629625732

  现在早教领域很火,需求也很大。在一二线城市,早教已经成为家长的普遍意识。以90后年轻爸妈为主力军的新一代宝妈的教育意识和素质都是非常高的。也是实实在在的消费大军。

  国务院关于学前教育事业改革和发展情况的报告指出,目前全国幼儿园专任教师总数为258万人,加上托育机构、早教机构,粗略估算,全国早幼教行业的老师总人数超过300万人。

  相对而言,一二线城市早教老师收入相对较高。大品牌的早教机构老师工资会相对较高。

  优秀的早教老师可以是古斯妈妈、金宝贝悦宝园的明星教师,也可以是小步到家APP、年糕妈妈APP、常青藤爸爸APP上面的在线课程老师。

  随着市场需求的不断迭代,还可以成为最近北上广等一线城市广为流行的摩尔妈妈APP的到家老师。我有一个朋友曾经在新加坡公立幼儿园PCFim体育,当了两年双语老师,现在北京一家国际幼儿园任主班老师。疫情期间毫无收入,在园所接入摩尔妈妈APP以后开始做兼职的到家老师。一个月兼职课时费月入过万。

  所以,看准一个行业就要努力让自己变得优秀,找到合适的机会去实现自己的职业理想啊。

  “我曾教过一个特殊的孩子,各种发展都比较滞后,我们就每天给他做训练、教导,慢慢地,他产生了一些变化,和别的孩子比可能都是微不足道的进步,但我和他的妈妈真的是抱在一起哭!那个感觉真的就像是自己的孩子一样。”---这是执心教育一位早教老师的心声,也是不少早教老师的真实感受。

  早教老师有着自己的特殊性——时刻心怀一颗老母亲的心!只有当你真的爱孩子到骨子里去,你才能明白作为一个早教老师的幸福感,否则你眼里可能都是孩子的调皮和身心疲惫。

  可以用一个词形容:可观! 据早教行业业内报告称,预计2020年中国早教市场规模可达2900亿元人民币,到2025年早教市场规模或超过3200亿元。

  为了不让孩子输在起跑线上,新手爸妈们为孩子的早教可谓十分费心。“起跑线之战”愈演愈烈的同时,家长们对于孩子的早教也是“一掷千金”。在一些大城市的早教机构每个月收入高达上万元,由此可见早教行业的潜力有多大。

  研究数据显示,我国新中产人群在支出结构上,房子和孩子是新中产家庭的两座“大山”。教育支出在中国已经超过其他生活费用,成为仅次于食物和房租房贷的第三大日常支出。收入越高的家庭,在子女教育方面的支出占比越大。

  随着早期教育的重要性越来越被认同,我国大中城市,尤其是大城市对早期教育师资的需求日益增大。据专家估算,我国大中城市早期教育机构,如亲子园及社区与入户早教机构等,对各类师资人才的需求每年至少达80万人。

  其中亲子教师在北京的缺口约2.3万、蒙氏、感统与奥尔夫教师约5千人;上海市的亲子教师每年约需2.6万人,蒙氏类特色课教师约需8千人;广州、天津、武汉、沈阳、成都、重庆、西安等各大城市对早期教育教师的人才需求每年也分别不少于8千人。

  由于早教师和幼师还是存在很大区别,如果不经过专业的早教理论学习就来上课,对家长和孩子都是不负责任的,可当前早教机构数量的增长,与目前早教师培养的速度又不相匹配,因此有理论知识、有实践经验的早教老师供不应求,就业前景十分可观。

  看完上面的数据,当早教老师是否有前途这个观点相信大家心中都已经有了答案!

  当早教老师,身心疲惫是很正常的状态。现在已经干了差不多小半年了,准备辞职中。

  我现在所在的机构听起来挺牛的,但是实际上…非常不专业,而且很多看起来很专业的早教机构,说白了都是保姆性质。

  日常大概就是给他们把屎把尿,一天不断的给他们洗手换鞋换尿片(遇到拉粑粑的你哭都来不及),有些爱哭没有适应环境的宝贝,能哭一个星期,哭到你绝望。

  当然,如果你真的想当早教老师,建议你可以先去试工,一般的早教中心都会试工三天的,去了你就明白。

  教育机构老师的日常工作大概有以下几点:1.授课,每天都授课,能够给你排8小时课,绝对不会排6小时;2.教研,课程没有排满的情况下,就在办公室参与教研;3.批改作业,教育机构每次课后都会布置作业,也是需要及时批改;4.跟家长反馈,在家长群里及时的回答跟教学相关的内容;5.参与招生,偶尔有一些市场活动需要参加,当然,有时候还会涉及到讲座;6.如果是管理的话,还会涉及到跨部门协作和人员管理。这基本上就是教育机构里面老师要做的工作了,很具体了……当然,除了关注具体工作以外,作为在教育行业待了的资深运营狗,我也还要多讲几句培训机构的那些事,因为这涉及到教育机构老师的个人职业发展问题:关于老师,一些在行业里待了几年的人都清楚,就是机构赚钱的机器。美其名曰:传授知识。大部分机构里面,都有一套完整的机制培训老师快速上岗,应届毕业生1个月培训后就可上岗,这也是为了尽量减少教师离开为机构带来大的损失。第二,教育机构去培养老师的时候,一般是让老师按机构希望的模式去成长,比如说:你是一位英语老师,但是机构为了让老师有专长,同时又不能太全面,所以把老师的培养方向切分为:听、说、读、写,每个老师只专于一门,这样子的话,老师出去创业的风险就大大降低了。另外,一般老师只管教学,很难去接触到市场和销售,这不是因为老师能力不行,而是机构怕,怕老师知道如何招生,如何销售,最后学了几年就出去单干了。

  老师一旦出去单干,机构损失的不仅仅是人力成本和员工流失,更需要考虑的是老师带走学生,带来长期的损伤。毕竟学生的教学成果都是老师教出来的,而家长和学生认同的也是老师,老师离开,学员跟着流失是非常常见的现象。在教育机构做老师,还是得摆脱成为机构赚钱机器的问题。做好教学的同时,八小时以外也需要考虑个人职业发展规划。教师的职业瓶颈跟销售是一样的,也是很明显的,但是长板也很明显。很多教师从机构出来以后,大部分会选择创业,但是因为个人只懂教学,不懂机构运营逻辑,不懂销售,只知道努力教学,提高成绩,带来口碑和转介绍,所以创业往往是很难成功的。(刘一一,“深学邦”创始人,专注提升教育机构的综合盈利能力,微信号:sxblyy02)

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