bandao游戏为提升儿童服务工作者关于儿童参与的意识和能力，宝安区“妇儿友好·共议汇”社区参与培育项目儿童参与系列微课在千聊直播间开课啦，目前已有1300名来自全国各地的妇女儿童服务工作者参与到课程的学习中来。

　　四期课程中，讲师从了解儿童定义开始，剖析儿童参与的深层次含义，并通过解析儿童参与的实践案例，带领学员学习提升助力儿童参与的理念和技巧。

　　Q: 大多数儿童服务工作者都知道要从儿童发展的角度出发去支持儿童参与bandao游戏，“但究竟什么是儿童视角？儿童视角能看到什么？”这些问题的答案都是模糊的。

　　A: 儿童的特性决定了儿童参与的视角，想要了解儿童参与的视角，首先需要了解儿童的定义，掌握跟儿童群体相关的知识跟理论及身心的发展特点。

　　儿童参与是指“所有儿童在知情、自愿的前提下参与到直接或者间接影响他们的事项。”（来源：救助儿童会）

　　“儿童问题只是一个表象bandao游戏，儿童问题的背后，隐藏的是家庭问题。当家庭问题不是个案，而带有一定的普遍性时bandao游戏，必须承认，这是家庭背后的社会出了问题。”

　　第八问：需要为儿童参与做哪些准备，有什么样的工作方法以及有什么样的资源？